Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Ι

Περιγραφή θέματος

• Γενικά
  

  Γενικά

  Διαπολιτισμική Εκπαίδευση Ι

  Διδάσκων : Νικολάου Γεώργιος

  Περιγραφή: Το μάθημα εμβαθύνει στα παρακάτω ζητήματα :

  1. Η έννοια του πολιτισμού και της “κουλτούρας”
  2. Η έννοια της φυλής.
  3. Η ιδέα του έθνους - κράτους. Η εθνική ένταξη.
  4. Η εθνική και πολιτισμική ταυτότητα. Η πολυπολιτισμικότητα
  5. των σύγχρονων κοινωνιών.
  6. Ο Ρατσισμός ως κοινωνικό φαινόμενο.
  7. Η Ελλάδα ως πολυπολιτισμική χώρα.
  8. Κοινωνικές και οικονομικές συγκρούσεις εξαιτίας της
  9. πολυπολιτισμικότητας.
  10. Πολυπολιτισμικότητα και εκπαίδευση.
  11. Διαχείριση της πολυπολιτισμικότητας στην Ευρώπη (Γαλλία-
  12. Γερμανία)
  13. Μοντέλα διαχείρισης της πολυπολιτισμικότητας.
  14. Η διαπολιτισμική εκπαίδευση ως απάντηση στο πρόβλημα της
  15. πολυπολιτισμικότητας.
  16. Η εκπαίδευση των αλλοδαπών και των παλιννοστούντων
  17. μαθητών στην Ελλάδα (ιστορική εξέταση)

  Μαθησιακοί Στόχοι Μαθήματος: Το μάθημα προσφέρει την επιστημονική γνώση που είναι απαραίτητη για να ανταποκριθεί κανείς επαρκώς στις απαιτήσεις της σύγχρονης πολυπολιτισμικής πραγματικότητας.  Στοχεύει στην κατανόηση και αξιοποίηση της πολυπλοκότητας των κοινωνιών, όπως αυτές έχουν προκύψει μέσα από την ιστορική τους διαδρομή, αλλά και πιο πρόσφατα, μέσα από τη διαδικασία της παγκοσμιοποίησης. Επίσης, εστιάζει στην αποφυγή μηχανισμών αποκλεισμού ατόμων με διαφορετικό κοινωνικοπολιτισμικό υπόβαθρο. Ειδικότερα, εστιάζει στην εκπαίδευση και τη σχολική ζωή, καθώς και στη διαχείρίση των προβλημάτων που ανακύπτουν που ανακύπτουν από την πολυπολιτισμικότητα στο σχολείο.

  Λέξεις κλειδιά:  κοινωνία, σχολείο, εκπαίδευση, πολιτισμός, κοινωνικό υπόβαθρο

  • Ανακοινώσεις Φόρουμ
  • Παρουσίαση Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης Αρχείο
• 1 - 1ο Μάθημα
  

  1 - 1ο Μάθημα

  Περιγραφή θεματικής ενότητας: Εισαγωγικό μάθημα

  Λέξεις κλειδιά: αναμενόμενα μαθησιακα αποτελέσματα, δημογραφικά δεδομένα
  

  • Σημειώσεις Αρχείο
• 2 - 2ο Μάθημα
  

  2 - 2ο Μάθημα

  Περιγραφή θεματικής ενότητας: Δημογραφική επικαιρότητα

  Λέξεις κλειδιά:πληθυσμός, δημογραφικά στοιχεία
  

  • Σημειώσεις Αρχείο
• 3 - 3ο Μάθημα
  

  3 - 3ο Μάθημα

  Περιγραφή θεματικής ενότητας: Κουλτούρες, κοινωνικοποίηση και ταυτότητα

  Λέξεις κλειδιά: Πολιτισμός, κοινωνική, πολιτιστική ταυτότητα, κοινωνικοποίηση

  • Σημειώσεις Αρχείο
• 4 - 5ο 6ο 7ο Μάθημα
  

  4 - 5ο 6ο 7ο Μάθημα

  Περιγραφή θεματικής ενότητας: Διαπολιτισμική "πορεία"

  Λέξεις κλειδιά: διαπολιτισμική επικοινωνία, διγλωσσία, δίγλωσση εκπαίδευση, Διπλή Ημιγλωσσία
  

  • Σημειώσεις Αρχείο
• 5 - Τσιγάνοι
  

  5 - Τσιγάνοι

  Περιγραφή θεματικής ενότητας: Τσιγγάνοι - ΡΟΜΑ - Αθίγγανοι
  

  Λέξεις κλειδιά: περιθωριοποιημένες ομάδες, κάστες, αυστηρή κοινωνία, Ρομανί Τσίπ
  

  • Σημειώσεις Αρχείο
• Βιβλιογραφία
  

  Βιβλιογραφία

  • •Coelho, E., E. Τρέσσου,  & Σ. Μητακίδου, επιμ., (2007). Διδασκαλία και μάθηση στα πολυπολιτισμικά σχολεία. Επίκεντρο: Αθήνα (Πρωτότυπη δουλειά εκδόθηκε το 1998)

    •Cummins, J., (2002).  Ταυτότητες υπό διαπραγμάτευση. Αθήνα: Gutenberg

    •Δαμανάκης Μιχάλης, (επιμέλεια), (1997). Η εκπαίδευση των παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών στην Ελλάδα. Gutenberg: Αθήνα.

    •Μάρκου Γεώργιος, (1995). Εισαγωγή στη Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. Τόμος 1. Αθήνα (αυτοέκδοση). 

    •Modgil Sohan (κ.α.), (1997). Πολυπολιτισμική Εκπαίδευση. Προβληματισμοί – Προοπτικές. Αθήνα: Πεδίο.

    •Νικολάου Γιώργος, (2005).  Διαπολιτισμική Διδακτική. Αθήνα: Πεδίο.

    •Νικολάου, Γ., (2000).  Ένταξη και εκπαίδευση των αλλοδαπών μαθητών στο Δημοτικό Σχολείο. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα.

    •Παπαδημητρίου Ζ., (2000). Ο ευρωπαϊκός Ρατσισμός. Ελληνικά Γράμματα: Αθήνα

    •Φραγγουδάκη Άννα - Δραγώνα Θάλεια (επιμ.), (1997). «Τι είν’ η πατρίδα μας;»- Εθνοκεντρισμός στην εκπαίδευση. Αλεξάνδρεια: Αθήνα.

    •Banks J., (2000).  Cultural Diversity and Education, Allyn and Bacon, Boston.
• Πρόσθετο Υλικό
  

  Πρόσθετο Υλικό

  • Ηγεσία και Διαπολιτισμικότητα Φάκελος
  • Άρθρα: Ηγεσία και Διαπολιτισμικότητα Φάκελος
  • Σχολικός εκφοβισμός και ετερότητα Φάκελος
  • Ένταξη και Εκπαίδευση των Αλλοδαπών Μαθητών στο Δημοτικό Σχολείο Αρχείο 2MB Έγγραφο PDF
  • Σχολικός εκφοβισμός και εθνοπολιτισμική ετερότητα Αρχείο
• ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΙΣ
  

  ΒΙΝΤΕΟΔΙΑΛΕΞΕΙΣ

  • Διάλεξη 1 : Εισαγωγή - Περιγραφή μαθήματος - Η Νέα Εποχή και τα Χαρακτηριστικά της 
  • Διάλεξη 2 : Μειονοτικές ομάδες - μεταναστευτικές ομάδες στην Ελλάδα
  • Διάλεξη 3 : Δημογραφική πραγματικότητα Ελλάδας - Ευρώπης 
  • Διάλεξη 4 : Κουλτούρα - Κοινωνικοποίηση και ταυτότητα - Επιπολιτισμός 
  • Διάλεξη 5 : Μειονοτικές ομάδες - μεταναστευτικές ομάδες στην Ελλάδα
  • Διάλεξη 6 : Δημογραφική πραγματικότητα Ελλάδας - Ευρώπης 
  • Διάλεξη 7 : Κουλτούρα - Κοινωνικοποίηση και ταυτότητα - Επιπολιτισμός 
  • Διάλεξη 8 : Οι Γηγενείς μειονότητες: Μουσουλμάνοι και Ρομά της Ελλάδας
  • Διάλεξη 9 : Η ματανάστευση προς την Ελλάδα: χαρακτηριστικά των μεταναστών. Η διαχείριση της ετερότητας: Μοντέλα διαχείρισης της ετερότητας - Η αναλογία του "ανθόκηπου"  Το αφομοιωτικό μοντέλο
  • Διάλεξη 10 : Πολιτισμικός σχετικισμός - "Πολυπολιτισμικό μοντέλο"
  • Διάλεξη 11 : Διαπολιτισμικό μοντέλο - Διαπολιτισμική Θεωρία - Βάθρα διαπολιτισμικότητας - Αρχές αξιώματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης
  • Διάλεξη 12 : Η διαπολιτισμική πορεία
  • Διάλεξη 13 : Διγλωσσία - δίγλωσση εκπαίδευση